当前位置:首页 > 实用文 > 工作计划

春季月工作计划

时间:2024-07-01 09:58:50
春季月工作计划5篇

春季月工作计划5篇

日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,是时候认真思考计划该如何写了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的春季月工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春季月工作计划 篇1

怀着激动的心情,我们又迎来了热情而奔放的四月。对我们来说这个月学习是十分紧张的,但我们还是会继续秉承宣传部努力、认真、踏实的优良传统,继续开拓创新,使海报、板报、舞台设计等内容更加丰富,更多地吸引同学们积极参与到我们的活动中来。本月份,我们将从以下几方面开展我们的部门工作。

一、一、常规工作

1.常规海报宣传

本月我们将及时地绘制并张贴各海报。在海报上,力求有效地传播我院即将开展的各项活动,以起到更好的宣传效果。

2.宣传栏的布置

在宣传栏方面,我们将及时地反映活动动态,吸引更多同学的关注,做到美观又实用。

3.媒体工作方面

在四大媒体这一方面,我们将及时联系好各大媒体负责人,实时有效地记录下活动时期精彩的画面,做到更好的宣传。以此增加我们活动的影响力,将我们的活动推出去,让外界更好的了解我们的活动。

4.密切联系记者站

记者站是属于我们宣传部的一个分支,是宣传部的一个重要组成部分。我们要密切与系记者站的联系,督促他们做好系刊的出版工作。同时对稿件严格要求,保证质量。及时向院团委发送相关活动的稿件,并对稿件做好相关统计,为日后的“五四评优”做准备。

二、完善自身建设

我们会积极听取各方面同学的意见,认识活动中的不足,并对在活动中表现突出的班级予以表扬,激励同学们积极参与,调动大家的积极性。

宣传部的每一成员将勤奋踏实地做好我们的每一份工作,团结协力,努力克服工作上地困难,将我们本学期最后一个月的工作做得更好。

外国语学院团总支宣传部

20xx年3月29日

春季月工作计划 篇2

本月工作重点:

1、让幼儿体验集体出游的快乐,遵守集体行动的基本规则。萌发幼儿热爱春天的情感。

2、幼儿能够介绍自己妈妈的工作,知道妈妈很了不起。培养幼儿爱妈妈的情感。学会用行动表达对妈妈的爱。

3、敢于在同伴面前大胆讲述故事。

4、知道10以内数的名称和顺序,培养幼儿的数数能力和口语表达能力。

5、正确辨认圆形、正方形和三角形。

教育目标:

1、健康社会

小鬼当家、找妈妈、宝贝出动、妈妈一级棒、牛脾气快走开。

2、语言

爱妈妈、两个好妈妈、小刺猬吹气球。

3、数学

比一比、游乐园、数一数。

4、艺术

我的好妈妈、我们拉个圆圈、春天来了、花灯笼、花围裙、小蝌蚪。

5、科学

有趣的盖子、大树绿了。

常规培养:

1、练习自己穿脱衣服,系纽扣,培养幼儿的自我服务意识和能力。

2、能表达自己的喜好,学会控制自己的情绪。

3、感受春天气温的变化,发现身边植物的变化。

4、熟悉歌曲旋律,学习边唱边表演。

5、教育幼儿自己的事情自己做,体验劳动的乐趣。

家长工作:

1、请家长们鼓励幼儿在家自己穿脱衣服。

2、请家长和幼儿一起春游,体验集体游戏的快乐。

3、培养幼儿的自理能力,让幼儿做一些力所能及的家务,如拿碗、摆筷子等。

4、家长鼓励幼儿把《小刺猬吹气球》的故事讲给家人听。

5、搜集各种无毒无害的瓶子,把他们洗干净带到幼儿园,玩听声音的`游戏。

6、请家长带幼儿一起到公园或者田野放风筝,做游戏,感受春风的温暖。

7、家长鼓励幼儿参与家务劳动,体会家长的辛劳,培养幼儿关心照顾别人的良好品质。

6、体验亲情的美好。

春季月工作计划 篇3

我们高高兴兴地迎来了我们的小朋友,为了更好的完成班级工作,特制定本学期的教学计划。

一、指导思想:

新世纪对教育和人才提出了新的要求。

幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分,越来越受到人们的关注和重视,对幼儿教师的要求也越来越高。

作为一名幼儿园的青年教师,我将以《幼儿园工作规程》为指导,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,刻苦钻研教育技能技巧,不断提高自己政治思想,业务素质及师德修养,使自己逐步向研究型教师的目标发展,成为名副其实的新世纪的幼儿教师。

二、幼儿各大领域发展目标:

德育:

1、喜欢集体生活,心情愉快。

2、能用动作、表情及语言适当的表达自己的情绪情感。

3、能坚持做自己喜欢并有一定难度的事情。

4、在大人的帮助下,不怕困难和失败,愿意进行多次尝试。

语言:

1、愿意与人交谈,讲话有礼貌。

2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语。

3、能清楚的说清自己想说的事。

4、自己听故事,看图书。

5、能听懂并会说普通话。

健康:

1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

2、生活、卫生习惯良好,有生活的基本能力。

3、知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

社会:

1、能努力参与各项活动,有自信心。

2、乐意与人交往,互相学习,合作与分享,有同情心。

3、理解并遵守生活基本的社会行为规则。

4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

科学:

1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

2、能运用各种感官,动手动脑探究问题。

3、能运用适当的表达方式、交流探索的过程和结果。

4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到科学的重要和兴趣。

5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

数学:

1、巩固理解7以内数的实际含义,能不受物体大小与排列方式的影响,正确感知数量。

2、培养观察力及思考的兴趣。

3、能够主动观察周围事物的形状和数量,学习概括物体的两个特征并按两个特征分类。

4、理解序数1到10所表示的含义,会用第几来表示。

5、掌握1到10数字的书写方法,学习正确书写方式。

艺术:

1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表达自己的情感和体验,

3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现方式。

三、 措施:

1、根据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、游戏,结合多媒体手段进行教学。

2、注重个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同能力的幼儿提出不同要求。

3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。

四、主要工作安排:

1、合理安排日常教育教学活动。

2、针对幼儿身体促进其身心全面健康的发展。

3、加强班级常规管理,形成良好常规。

4、做好家长的工作,取得家长的信任。

5、培养幼儿的兴趣爱好及发展。

五、本学期月重要工作安排:

二月份:

1、接待幼儿入园,稳定幼儿情绪。

2、固定家长情绪,与家长有良好的沟通。

3、培养幼儿教学常规。

4、做好保健卫生工作。

评比活动:

《谁的情绪最稳定》

三月份:

节日活动:

1.庆祝“三八”妇女节(让幼儿了解“三八”妇女节的由来和意义。

2。

庆祝植树节(让幼儿了解植树节的意思,保护环境)

评比活动:

体育《龟兔赛跑》

四月份:

1.开展幼儿春游活动。

2.预防班级卫生保健工作。

3.感受春季的变化,爱护花草树木。

评比活动:

美术《爱心献给谁》(关注身边的人和物,体验相互之间的爱)

五月份:

节日活动:

1.庆祝“父亲节”(感受父亲节的快乐,要爱护父母亲)

2.庆祝“五一”劳动节(知道五一节的由来,是人民劳动的日子,在家多帮帮父母做事)

评比活动:

音乐:

《小青蛙》(感受歌曲活泼,欢快的特点,学习用噪音和动作来表现这种特点)

六月份:

节日活动:

1.庆祝“六一”儿童节(感受节日带来的快乐)

2.总结本学期的一切工作(保教育教学)

3.准备后绪工作,复习各大领域的科目。

评比活动:

《蒙氏诗歌大朗诵》

春季月工作计划 篇4

一、教育活动

1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。

2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。

4、认识几种常见工具,了解其用途。

5、能认识5以内的数即对应的数量。

6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。

二、生活活动:

1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日安全教育。

3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。

三、家园联系

1、家长与幼儿共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。

2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让幼儿体会妈妈的辛苦。

3、引导幼儿主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。 特别提示:

春季月工作计划 篇5

新得学期新得开始,幼儿们又步入了学习得殿堂,我们高高兴兴地迎来了我们得小朋友,为了更好得完成班级工作,特制定本学期得教学计划。

一、指导思想:

新世纪对教育和人才提出了新得要求。幼儿园教育作为基础教育得重要组成部分,越来越受到人们得关注和重视,对幼儿教师得要求也越来越高。作为一名幼儿园得青年教师,我将以《幼儿园工作规程》为指导,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,刻苦钻研教育技能技巧,不断提高自己政治思想,业务素质及师德修养,使自己逐步向研究型教师得目标发展,成为名副其实得新世纪得幼儿教师。

二、幼儿各大领域发展目标:

德育:

1、喜欢集体生活,心情愉快。

2、能用动作、表情及语言适当得表达自己得情绪情感。

3、能坚持做自己喜欢并有一定难度得事情。

4、在大人得帮助下,不怕困难和失败,愿意进行多次尝试。

语言:

1、愿意与人交谈,讲话有礼貌。

2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语。

3、能清楚得说清自己想说得事。

4、自己听故事,看图书。

5、能听懂并会说普通话。

健康:

1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

2、生活、卫生习惯良好,有生活得基本能力。

3、知道必要得安全保健知识,学习保护自己。4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

社会:

1、能努力参与各项活动,有自信心。

2、乐意与人交往,互相学习,合作与分享,有同情心。

3、理解并遵守生活基本得社会行为规则。

4、能努力做好力所能及得事,不怕困难,有初步得责任感。

科学:

1、对周围得事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

2、能运用各种感官,动手动脑探究问题。

3、能运用适当得表达方式、交流探索得过程和结果。

4、能从生活和游戏中感受事物得数量关系并体验到科学得重要和兴趣。

5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步得环保意识。

数学:

1、巩固理解7以内数得实际含义,能不受物体大小与排列方式得影响,正确感知数量。2、培养观察力及思考得兴趣。3、能够主动观察周围事物得形状和数量,学习概括物体得两个特征并按两个特征分类。4、理解序数1到10所表示得含义,会用第几来表示。5、掌握1到10数字得书写方法,学习正确书写方式。

艺术:

1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中得美。

2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表达自己得情感和体验,

3、能用自己喜欢得方式进行艺术表现方式。

三、 措施:

1、根据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、游戏,结合多媒体手段进行教学。

2、注重个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同能力得幼儿提出不同要求。

3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好得生活卫生习惯。

四、主要工作安排:

1、合理安排日常教育教学活动。

2、针对幼儿身体促进其身心全面健康得发展。

3、加强班级常规管理,形成良好常规。

4、做好家长得工作,取得家长得信任。

5、培养幼儿得兴趣爱好及发展。

五、本学期月重要工作安排:

二月份:

1、接待幼儿入园,稳定幼儿情绪。

2、固定家长情绪,与家长有良好得沟通。

3、培养幼儿教学常规。

4、做好保健卫生工作。

评比活动:《谁得情绪最稳定》

三月份:

节日活动:

1.庆祝“三八”妇女节(让幼儿了解“三八”妇女节得由来和意义。

2。庆祝植树节(让幼儿了解植树节得意思,保护环境)

评比活动:体育《龟兔赛跑》

四月份:

1.开展幼儿春游活动。

2.预防班级卫生保健工作。

3.感受春季得变化,爱护花草树木。

评比活动:美术《爱心献给谁》(关注身边得人和物,体验相互之间得爱)

五月份:

节日活动:

1.庆祝“父亲节”(感受父亲节得快乐,要爱护父母亲)

2.庆祝“五一”劳动节(知道五一节得由来,是人民劳动得日子,在家多帮帮父母做事)

评比活动:音乐:《小青蛙》(感受歌曲活泼,欢快得特点,学习用噪音和动作来表现这种特点)

六月份:

节日活动:

1.庆祝“六一”儿童节(感受节日带来得快乐)

2.总结本学期得一切工作(保教育教学)

3.准备后绪工作,复习各大领域得科目。

评比活动:《蒙氏诗歌大朗诵》

《春季月工作计划5篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式