有关月工作计划3篇
时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,何不好好地做个工作计划呢?可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家整理的月工作计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、教育教学活动。
二月份我们大班组主要进行了整合主题《红红的新年》的教学活动,我们采用年级组集体备课的方式,严把每个活动设计从目标到过程,及时地找出教案设计的不足之处,加以改正,提高教学质量。一切从幼儿认知、能力出发,充分拓展幼儿想象空间让幼儿在轻松愉悦的氛围中学习。我们年级组教师之间能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教学工作正常有序的开展。
二、专业理论学习,增强科研意识。
这个月我们进行了关于项目课程的学习,每位老师认真完成问卷调查,通过仔细翻阅图书,查阅网络资料,认真了解关于项目课程的概念、意义、模式及要求等。后半月,每位老师认真搜集项目课程的童话剧的绘本,并分析、设计了绘本的网络图等,通过研讨,让各位老师更深一层次的理解了项目课程。
三、做好幼小衔接工作 。
本学期是我们大班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。幼儿从幼儿园到小学,是人生道路上的又一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多幼儿入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期”。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助幼儿形成过渡。
1.有意识地多向幼儿介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。
2.尝试按照学校的作息制度来生活。课间时间给幼儿充分自由活动的空间老师尽量不去干涉幼儿。
3.学习自己整理柜子。养成良好的学习习惯,培养自理、自立能力。经常布置简单的家庭作业,增强幼儿的任务意识。
四、家长工作及日常班级工作
1.年级组开展了正月搓元宵活动。
2.排练改编的《踏板操》以及带领幼儿学会新操《春眠不觉晓》。
3.2月17号召开了新学期幼小衔接家长会,重点向家长介绍幼儿园幼小衔接工作计划以及家长如何引导和培养减少幼儿由于在生活上的骤变以及课目的繁重而对幼儿入小学产生害怕、恐惧心理缩短入学适应期,为下期家长学校开课做好前期准备工作。
一、幼儿发展分析评价
新学期刚刚开始。我们与幼儿一起共同布置新学期的环境,幼儿对此非常感兴趣,能主动加入活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作,而且每个人都能说出自己新学期的期望,对小朋友的期望,对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师与小朋友。
1、生活方面:孩子们基本上能用筷子吃饭,能自己穿脱衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。
2、学习方面:孩子们对周围的事物有探索精神,许多孩子喜欢问为什么,生活中孩子会产生很多问题,逐步形成活动的内容。
3、运动方面:在运动活动中孩子们的热情很高,能创造性地进行游戏,也懂得了初步的规则约束,自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提高,知道一些危险的动作不能做等。
4、游戏方面:游戏是孩子们最喜爱的活动,有四分之三的孩子建立了初步的规则意识,能控制自己的情绪,有自己的主见,合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常快乐,特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。而且,孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题,自己建议材料的投放,能尝试互相进行合作。
个别幼儿情况:
1、以培养幼儿的创新精神与实践能力为重点,促进个别幼儿全面、和谐发展。
2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象,采用多种积极有效的教育的手段,以更多的帮助与教育,使他们健康成长。
3、 在活动中,尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动,积极鼓励孩子敢于表现自己。
4、加强对个别幼儿家长的交流工作,家园共同配合,努力寻找对
幼儿发展更为有利的教育方法。
二、本月工作重点
(一)教育教学方面
1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了,自己长大了。
2、了解“三、八”国际劳动妇女节。教育幼儿尊敬她们。
3、了解人类信息传递的多种方式,体会与感受信息在人们生活中的重要作用,知道人类传递信息的方式,激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。
4、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动,扩大视野,积累有益的生活经验。
5、在活动中乐于与同伴交流、探讨问题,并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。
6、通过多种活动,知道如何消除危害与保护自己。增强幼儿的自我保护意识。
(二) 日常生活方面
1、与幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。
2、树立安全意识,掌握一定的安全常识。
3、做好值日生工作,愿意为大家服务。
(三) 家长工作方面
1、召开新学期家长会,建立家园联系档案。
2、家长配合幼儿园工作收集与主题相关的资料。
3、带幼儿参观学习,创设机会,让他们体验学习的'乐趣。
一、 生活常规
1、 保持幼儿不挑食,不剩饭的习惯
2、 让幼儿学会保持自身周围环境的干净,及个人卫生
3、 能够在日常生活中与小伙伴们友好相处
4、 争取做文明,有礼貌的宝宝
5、 按时认真完成老师布置的小任务
二、 安全卫生
1、 做好晨检,午检工作,保证每个宝宝不出任何因失误造成的健康隐患
2、 户外游戏时保持幼儿在老师视线内
3、 幼儿自由交流玩耍时注意互相追打的情况
4、 做好该做的每一份卫生工作《清扫,消毒等》
三、 教学计划
生字:正、耳、井、里、本、术、平、曲、立、雨、产、龙、元、友、斤、夫、足、尺、扛、功、灯、牙、
拼音:复习a~w ai ei ui ao ou iu ie ue er
礼仪:接电话,拨打电话 爱护眼睛 递接物品 关于植树节知识
科学:它们怎样生宝宝1、2 毛毛虫能过河吗? 旅游团 该用什么?能干的电脑 有用的树 方便的手机 是从哪里来
社会:花蜗牛爬高楼 小黄狗学艺 勇敢的光光 小猴盖房子 我的理想 我改了任性的坏毛病 狗熊贝贝 懂事的小乌鸦
艺术:自己的事情自己做 男孩与女孩 十字路口 多变的造型 欣赏与创造 有趣的相反游戏
健康:瞧,我要换牙了 喝牛奶有益健康 彩色的海洋球 彩色的跳绳 彩色的梦 春天的游戏
数学:复习1~100,10以内加减法 分解组合 新授完数 学游戏 数“十”“一”小精灵 数量守恒
手工:4张 美术4张 语言4节 韵语识字4节
四、 家园共育
1、 定时向家长反馈幼儿园在园情况,并且多了解幼儿在家情况
2、 做好每一次家访活动。
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