一年级班级工作计划
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的一年级班级工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一年级班级工作计划1一,班级概况
本班共有学生37人,其中男生21人,女生 16人;学生年龄较小,有利于管理。但学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
二,指导思想
以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对学生进行集体主义和爱国主义教育,展示学校小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!
三,工作思路
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。
4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。
(二)抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯。
1、利用班会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。
3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。
(三)开展合作学习,增进学生合作意识
1、古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”,一种感染力量,它是群体的凝聚剂,个体优良品质的催化剂。因此,我计划等学生稍能适应学校生活,养成良好学习习惯后,根据学生情况,在班级里开展“一帮一”活动,让优秀学生、班干部发挥其作用,帮助和带动本组其他成员,完成预期的学习任务,并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下,制约下,很容易形成关心集体,体贴他人的主动意识。同时,在班内经常开展一系列有利开发智力,促进他们健康发展的竞赛题,如:说话比赛,书写比赛等,提高他们的语文水平,发展团队意识。
2、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
3、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
(四)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。进入冬季后,由班主任每天带学生做课间操,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。
3、教育学生养成良好的生活习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。
(五)、加强安全工作,强化安全管理
在本学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏安全意识,需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求,利用班会课在班级内开展各种安全主题班会,对学生进行专门的安全教育。同时,我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,如家长会、家访等形式,与家长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作。
(六)加强与家长的合作
家长开通校讯通,班主任创建QQ群并且留有每位学生家长的电话号码。
具体工作安排
九月:
1.入学常规教育
2.与家长进行沟通,了解学生
3.选举培养班干部,制定班规,布置好教室,让学生在良好学习氛围中学习
4.训练路队常规,安排卫生值日
十月:
1.配合体育教师,教会学生做广播体操。
2.做好学生的广播操、眼保健操的训练工作。
3.加强劳动常规教育,评选劳动标兵
4.积极参加学校举行的体育节活动。
十一月:
1.组织学生开展优秀拼音作业展
2.进行班级纪律小标兵的评选
3.强化课外阅读训练
十二月:
1.继续抓好常规教育。
2.积极参加学校组织的安全教育:安全教育之学习安全。
3.组织班级元旦联欢活动
一月:
1.组织期末复习工作。
2.对学生进行假期的安全工作教育。
一年级班级工作计划2一、学生现状分析:
七年一班共有25名学生,10名女生,15名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
二、本学期我班的基本目标是:
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、采取的措施:
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学习情况:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争 ……此处隐藏16374个字……>十月份:
1、庆"十.一"爱国主义教育活动
2、学习《小学生日常行为规范》,形成良好行为习惯
3、美化教室,继续抓好课堂常规教育。
4、参加少先队新队员入队仪式。
5、迎接拼音过关检测。
6、班级口算比赛。
十一月份:
1、进行勤俭节约教育。
2、朗读比赛。
3、期中复习和测试。
4、期中优秀作业展览。
十二月份:
1、班级书画竟赛。
2、班讲故事比赛。
3、班级迎新年活动。
一月份:
1、欢庆元旦,优秀绘画展览。
2、期末复习,期末考试。
3、班级财产检查。
4、学期总结。
5、"安全在心中"主题活动。
6、布置寒假作业。
一年级班级工作计划15一、班级概况
本班共有学生35人,其中男生18人,女生17人。外区县有3人,外籍2人,本地段常住户口生11人,外省市人口19人。本学期的重点主要是针对学生进行常规训练,培养良好的行为习惯和学习习惯。讲文明懂礼貌,更重要的是与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。让他们得以全身心投入学习当中,成为一名优秀的合格的小学生。
二、班集体日常管理
1:班委的选派:班干部的培养对一个班级来说至关重要。有了班干部的帮助,我们班主任真可以说是如虎添翼,可以更好地有更充分的时间来带动全班同学向良性方向发展。因此我在这个学期会选出3—5名有能力的。品学兼优的学生重点培养,以便班级更有序地管理。
2:抓学生的常规教育:刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习还是不太适应,学校的规章制度对于他们来说是陌生的,我们班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。
3:班级管理:根据学生的实际情况,制定奖罚分明的班级公约。培养学生的竞争意识,既要肯定他们的成绩,也要不断督促,使他们不断进步。
4:注重与家长的联系:与家长建立好了关系,那在我们工作中会起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持着与家长的联系,我们能够及时地向家长反映情况,也能及时地从家长那了解学生所存在的问题,遇到问题时,遇到问题时,能够与家长共同探讨解决的办法,取长补短。
三、具体措施
1充分利用晨会,班会、午会向学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。
2发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好地帮助老师管理班级纪律。
3尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。
4布置好教室环境,增强温馨气氛。
5实行“小红花”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到“小红花”的想法。
6在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。
四、活动安排
九月份
1结合综合活动课、品社课的内容,对学生进行行为规范的训练,每周评出“小红花”优胜学生,评出九月份的榜样
第一周:着重训练上课的行为规范
第二周:着重训练下课的行为规范
第三周:着重训练正确的读写姿势
第四周:着重训练带齐学习用品
2、布置好教室环境,增强温馨气氛。(学生的作品展示)
3、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。
4、利用晨会,班会、午会讲教师节的来历,中秋节的来历以及中秋节的传统,了解中华传统。
十月份
1结合综合活动课、品社课的内容,对学生
进行行为规范的训练,每周评出“小红花”优胜学生,评出十月份的榜样
第五周:着重训练队列
第六周:着重训练爱惜学习用品、自己整理书包、课桌
第七周:着重训练个人卫生习惯
第八周:着重训练保持教室整洁,见到垃圾能主动捡起来
2、继续在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。
3、利用午会、班会讲重阳节的来历和传统,结合重阳节,给长辈送一幅画,表达对长辈的关爱。
4、通过秋游,了解身边的变化,祖国的发展,利用午会、班会说说你身边的变化。
十一月
1结合综合活动课、品社课的内容,对学生进行行为规范的训练,每周评出“小红花”优胜学生,评出十一月份的榜样
第九周:着重训练正确规范地做眼保健操
第十周:着重训练午餐时有序、安静地用餐
第十一周:着重训练有礼貌,见到老师能主动问早、问好、说再见
第十二周:着重训练十分钟劳动,能在自己的岗位上进行劳动,比一比有岗位的同学谁做得好 2、继续在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。
3、利用午会、班会介绍有关上海世博会的知识。
4、、开展“改掉一个坏习惯”的活动,为期两周
十二月
1结合综合活动课、品社课的内容,对学生进行行为规范的训练,每周评出“小红花”优胜学生,评出十二月份的榜样
第十三周:着重训练排队静齐快
第十四周:着重训练按时上学,不迟到,有事先请假
第十五周:着重训练爱护公物,节约水电
第十六周:着重训练做广播体操
2、继续在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。
3、围绕“五个一”工程,利用午会、班会介绍一位经典人物
一月份:
1结合综合活动课、品社课的内容,对学生进行行为规范的训练,每周评出“小红花”优胜学生,评出一月份的榜样
第十七周:有错及时改正的习惯
第十八周、第十九周:总结,表扬
2、继续在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。
3、总结一学期在行为规范上表现突出的小朋友,予以奖励。
4、从榜样中选出3—5名在本学期中有能力的。品学兼优的学生成为班干部。
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