顶岗实习心得

顶岗实习心得通用15篇

我们得到了一些心得体会以后，有这样的时机，要好好记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家整理的顶岗实习心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实习这么长时间以来，我已经陪学生们经历了两次大型考试了，一次是第一次月考，一次是期中考试。虽然两次考试相差仅仅一个月的时间，但学生们的成绩起伏却是非常大的，有的学生第一次月考的时候还是班级里前十名，结果期中考试的时候就变成了班里的四五十名，还有的学生第一次月考的成绩不是很理想，但期中考试的时候竟然上升了几十名，由此我有疑惑，仔细想想，又觉得很正常，更多的却还是担心。

成绩上升快的同学自然要借机多夸奖，多鼓励，而对于成绩退步的同学一定要更加注意对他的安慰和鼓励，已经步入高二下学期的他们压力非常大，尤其是有的学生无法自我调节，所以很容易被不良情绪所影响，所以在安慰他们的时候一定要注意分寸，千万不能伤害他们的心灵，他们现在还都比较脆弱，甚至有点极端，一定要让他们慢慢化解不良的情绪，千万不能特别直白的说这些事情，否则他们有可能真的受不了，所以，这也特别需要老师加强与学生的交流能力和沟通能力，使学生能够在遭遇成绩退步的情况下，积极稳定住他们的心态，让他们能够以一种更加平和的心态去面对成绩的退步，又能以一种更加积极的心态去迎接接下来的考试，这才是最重要的。

生活难免有起伏有跌宕，相信自己有能力应对所有的意外，这就足够了。

转眼间已经过了七周了。我们四个从一名学生渐渐的也成了小老师。回忆过去的七周里，真是有苦有甜，孩子们既能把你气的够呛，也能把你逗得开心．

先说李xx老师吧，李想老师的压力还是比较大的，他任课初二５６班的物理，也是比较重要的一个学科，平时要跟许多资历深的老师在一起办公，平时考试还要检验一下教学成果，经历了第一次月考，据反馈成绩还是不错的．也许是还没有太多的教学经验的缘故，刚开始教孩子们的时候总是用一些比较专业的词汇去给孩子们讲课，结果孩子们不太理解．李想老师还是很心细的，及时发现了问题，并进行了改正，上课的时候给孩子们举许多通俗易懂的例子，我们去听他的课也慢慢发现了孩子们上课都很认真，他讲课也很有吸引力．下课的他爱去体育组找我打篮球，球技非常不错，还有他教的几个学生，球打的也很好，下课后孩子们对他很热情，都成了好朋友．

谢xx老师的课有点少，她教高一1-6班的美术课。两周一节。平时在德育处办公，帮着德育处的做一些力所能及的工作。小谢是个特别温柔的女孩，上课的时候对孩子们也很是关心，孩子们和她关系挺好，下课后总是爱追着谢老师问各种有关美术联考的问题。上课的时候有的对美术不感兴趣的男生偶尔也捣个小乱，还好小谢老师能够很好的处理。我们去听小谢的课，可以听出来她每节课都是细心准备的，不管是开头的导入课程，还是最后的结束，都是一气呵成的，很用功，很细心，很专注。每周的周二小谢老师会带初中班的素质拓展，针对那些对美术感兴趣的学生，着重培养，水粉画，国画，素描等对孩子们的发展有很大的帮助。

苏xx老师平时在教务处工作，教务处工作较多，主管与教学有关的各项事宜。还要担任初一的信息技术课。苏敏老师的信息技术课很有特色，信息技术课是孩子们最受喜欢的课程，没有体育课的风吹日晒，没有文化课的闲杂无味，可以在机房学到许多知识，孩子们的好奇心强，尤其是现在网络发达的社会，他们对信息技术的渴求欲最高，我们听苏老师的课，感觉孩子们认真老师更认真，有个别不听话的同学苏老都是耐心的讲解、劝导。不少学生对于不懂的问题总是积极提问，课堂气氛很活跃。遇到难管理的孩子是不可避免的，苏老师都会很好的解决，像资历深的老师们去请教。

我担任的是初二年纪1-4班的体育课。体育课在孩子们看来是放松的课程，终于不用在教室坐着了。所以刚开始上课站队时孩子们特别调皮，迟迟不能安静下来。后来慢慢的我对他们有所了解，上课我早去一些，把孩子们召集在一起，聊聊天，加深对他们的认识。上课打铃后哨子一响他们就特别听话的站好了。上课后我采取奖励机制，纪律好，任务完成的好，我就让他们歇会，放松一下，如果几率查，不安要求完成任务，我就再加罚一点。总体来说孩子们还是比较听话的。每周的周二我带初二的素质拓展的排球班，在实践中不断进步。每周的周五，我还要教教职工的健美操。帮助老师们强身健体。

来到xx中学，我们都觉得实践真的很重要，原来学的知识只是纸上谈兵，俗话说的好实践是检验真理的唯一标准，站在讲台上我们才发下自己远远不够，一边要努力挖掘自己脑海中的知识，一边还要努力去充实自己。争取把自己肚子里的知识能够完全的植根于孩子们的脑海中。在实习中我们也会遇到许多的困难。没有笨孩子，只有笨老师，我们一直在学习班级管理的艺术，不断的克服苦难，争取早日站上讲台。

实习路途艰辛，同志仍需努力。青中四人组，风雨同行。

在为期两周的实习中，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。

而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

1、熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。

2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

4、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表。了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

5、在电工方面我掌握了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面，熟悉了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。在理论知识方面，系统地学习了：①元器件的焊接技术②元器件基本知识和测试③万用表的使用。

总之，实习培养了我理论联系实际 ……此处隐藏13094个字……心态，不仅仅是作为我们学校硬性要求的实习活动，更多的是真的能从这段实习经历中收获知识和经验，通过这段时间的实习，以后我就可以以一个在会计行业工作过的内行人的角度来看待会计操作的一些操作目的和政策，以不同于常人的眼光来审视现在的会计行业以及将来的发展趋势。

所以，还是那句话，每一次新的尝试都是可贵的，每一次新的经历都是难忘

的，这些都会是我以后求职路上的制胜宝典，也会是我今后人生旅途中的经验之谈。

在公司我的岗位是出纳，每天负责现金、银行的日记账，销售的统计，往来账的收付；每个月与客户的对账，催款，公司水电费、话费、宽带的缴纳，计算工资，发工资。在出纳的工作过程中我还学习了接单、开单，有时候开单的同事请假，有客户打电话或者传真我就帮她接下单子并开销售单或者退货单。 总结 在几个月的实习过程中，我发挥了自身一定的专长，得到了收获，同时也看到了自身的一些不足。

专长及收获：

（1）点验钞的技术。刚来公司的时候公司还没买点验钞机，所以在学校学到的点钞、验钞就派上了用场，点钱可以比较快，节省了时间，自己的点钞技术也在不断提升，也能避免收到假钞的情况，同时我也教了同事多种验钞的方法，这样他们出去送货，收款的时候也能不收到假钞,也让自己更快地跟同事熟悉。

（2）良好的人际交往能力。在学校担任班干部以及学院的学生干部，让我的人际交往能力得到了历练，在公司也能很快跟同事们熟识，工作能有更多的交流，相处愉快，自然工作也比较顺心。同时也在不断地提升中。

（3）较好的应变能力。我的工作范围有一个是跟客户催款，客户总是会有各种各样的理由拖欠款，由于自身拥有一定的应变能力，所以能让客户尽快还款。而在不断的催款中，我也明白了一些道理，要学会忍，要冷静。当你不断的在跟客户催款时，客户难免会烦，会对你大小声，在不断地历练中，我学会了忍，跟客户说明情况，让他不好意思再拖欠。你客气地对人，别人自然会客气对你。

（4）出纳的做账。出纳的基本业务能够清楚，工作能较快适应。在学校也做过出纳的账本，能够清楚自己需要做什么，要怎么做，怎么做会更好。在几个月的实际工作中，我觉得自己还是能够胜任出纳这个岗位的。

（5）办公软件的应用。Word跟Excel在实际工作中的应用。Excel用的相对会多一些。筛选功能，表格的合并，居中以及工资表的制作等等，这些在学校

的Excel课程中都有学到，也得到了应用。

不足之处：

（1）专业基础不扎实。在工作的过程中不断地在发现自己专业知识的缺失以及知识点的遗忘。自己出纳基本知识是能够熟悉，但是在帮会计处理一些事情上就会发现自己知识点的缺失。一些分录都已经忘记，或者是不明确了。

（2）知识面的狭窄。与同事的不断接触中，发现自己知识面真的是太狭窄了，很多都不懂，或者说以前学过的都已经忘记。挺多话题都没办法与他们交流。

（3）做事不够细心，忘性大。有时候会不太细心，导致账目不符，期末的时候还要一个个检查。平常工作的过程中一些细节自己会没注意到，导致一些工作会没做好。忘性大，有些工作自己明明安排了今天要做，可是到晚上要下班了才会想起来自己安排的工作忘做了。比如有时候说要跟客户催款。

在这几个月的实习过程中我也看到了公司在经营管理方面存在的问题，比如：

1、发工资存在的问题，我们公司是变算边发，也就是来一个人领工资，再加加减减算，在发的过程中出现了很多问题，比如有些人上班的天数跟主管统计的天数不一样，也就要再争论一番，公司算是包吃包住的，但是个别同事没在公司食堂吃或者没在公司宿舍住，就要补他们伙食费，宿舍费，但是又是有些有补有些没补的，于是也就少不了员工的不服，住宿方面，原来的公司是没有扣宿舍费、水电费什么的，但现在的公司考虑到很多宿舍都只住了一个人，于是要扣宿舍的水电费。在发工资的过程中浪费了很多时间，也引起了员工的不满。

2、公司银行账户的管理。银行账户不是以我的身份证去办理的，所以我也没办法知道密码，但是付款的工作是我要做的，而且刚开始的时候没有办理网银，所以每次汇款都要我跟着公司的主管出去银行转账、汇款。后来办了网银，个别银行只能有一个短信通知，办理的是主管的手机短信通知，每次银行进账都还得等主管告诉我，他有时候又会忘，导致有时候经理问我的时候我没办法给他正确的银行存款数额。

3、开单与退货的问题。有时候开单会开错，因为各个客户的折扣是不一样的，而且各产品的折扣也不一样，所以开单的人开错是难免的。但是她们开单开错的话，我算客户账的时候就会算错，还要一笔一笔对账。这样会让客户觉得我

们公司员工做事不靠谱。退货问题，司机送货出去有时候客户会有退货，如果退的是当批货的话还好，但是有时候退的是上个月的货，而且有时候司机回来会忘记办理退货，这样我的账也就又会出错。

4、公司食堂伙食问题。公司在食堂吃的人大概只有30来个人，食堂的伙食并不是很好，员工总会抱怨伙食问题。

公司只要将这些问题进行妥善的处理，解决，我想一定会让这个公司更加好，对此，我自己想了一些解决的对策，也向经理提出了自己的想法。

1、对于发工资存在的问题，我觉得应该要在发工资之前算清楚，公司将一些制度定下来，比如宿舍的管理问题，请假的问题，基本工资定好，这些都明确有一个制度下来的话，那我算工资就比较好算，算清楚之后发工资的时候效率就能高的，也避免那些七七八八的小事。

2、银行账户问题。银行密码不让我知道这也算是公司管理的方式，毕竟有股东熟悉的人在管理，股东们放心。但是我认为手机短信至少应该都是办理我的，我要做账，要提供给经理银行账户信息，我不清楚或者给予经理错误的信息，经理有时候就会作出错误的决策。

3、公司要将客户的折扣，各个产品的折扣定好。有一个明确的列表给开单的同事，这样避免她们开单错误。司机送货回来要及时办理退货。仓管员将退货清点，然后司机让开单人员开出退货单。

4、食堂的伙食质量要提高点，不能让员工每天都萝卜青菜的吃着，员工心里有怨言，做事自然就不会积极。

在公司我深知为人处事的重要性，我总是笑脸迎人，与公司同事友好相处，让自己在愉快的氛围中工作，也深得同事们的喜欢。对于老板交代的事情也能很好的完成。我相信经过这次实习自己更加有勇气来融入社会，进入社会这个大家庭工作。

通过这次实习，我觉得对于我们专业的课程安排有一些自己的想法，比如：会计实训的课程多安排，最好能进企业参观学习。大三上学期有必要对会计专业知识进行统一系统的再次讲解，加深学生对会计专业知识的印象，这样也不会使学生的专业知识因为时间上的问题而逐渐淡忘，而是加深理解或者再安排一次手工时间和电脑操作，课程可以缩短，不必细讲，而是让学生自己去操作完成，不

懂的知识统一汇总，教师统一讲解。而且应该要培养学生多方面的能力，老师也可以多交学生一些为人处世方面的，这一点是很多刚从象牙塔中走出来的学生身上所缺失的。多了解社会的一些事情，学生也能更快地融入社会。