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社会实践活动方案

时间:2024-07-01 09:53:59
【精品】社会实践活动方案模板汇总六篇

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为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家收集的社会实践活动方案6篇,希望对大家有所帮助。

社会实践活动方案 篇1

 一、活动主题:学以致用 强化实践 充实自我

二、活动内容

1、开展实践调研活动---写一份调查报告

在暑假期间,同学们应尽可能地关注社会,深入实际,针对家乡的新农村建设、地方中小学建设发展、小学生感恩教育、留守儿童教育等状况,开展深入调查,通过实践活动,把学校学到的知识与实践结合起来,从我做起,从小事做起,为我院专业发展、创业就业提供坚实可靠的参考依据。

参考主题:免费九年义务教育问题;学生创新精神和实践能力培养的典型调查;中小学道德教育的典型调查;城镇学龄前儿童教育问题的调查研究;进城务工人员子女平等接受义务教育问题调查研究;中西部农村教育发展困境问题调查研究;农村网吧对中小学生的影响作用调查;农村小学教育教学状况调查报告;小学学困生转化策略分析;惩戒教育;网络成瘾;本专业市场需求状况调查;本专业课程开设对促进小学教育教学的作用调查;专业发展访谈;如何有效实施小学教育;小学生心理问题分析;农民工现状调查等。

2、开展师范生基本技能训练

师范生基本功,是一个合格的师范生从事中小学教学所必备的基础知识和基本技能,它是在师范学习期间培养和发展起来的诸多知识和技能中最基本、最稳定的因素之一,良好的教学基本功是师范生从教的前提,也是师范生从教素养重要的组成部分。为强化师范生的基本素质与从教能力,为将来从事教育事业奠定坚实基础,促进顺利就业,要求同学们暑假期间完成以下任务(开学第一周以班级为单位上交到教研办,具体由班长负责等级造册)。

①上交高质量毛笔字作品不少于3幅 ②上交高质量钢笔字作品不少于5幅 ③上交高质量教案不低于2份(依据当地现行小课程教材内容)

3、开展“读好书”活动

充分利用假期读几本好书,做好读书笔记,抒写读书感想。有条件的同学建议观看电视或网络“百家讲坛”,认真做好感想及总结。暑假结束返校第一周上交一本读书笔记。(班长负责收交后到教研办审核评比)

三、参与对象

10级-12级本科学生;12级-11级专科学生

四、评比及表彰方式

下学期开学初,由各班班长将本班作品收齐后,配合辅导员或班主任按不同项目评出本班人数15%的优秀作品;学院按照15%比例评出师范学院社会实践优秀工作者,颁发荣誉证书;我院选出的优秀实践报告送交学工处参与全校评比,获胜者由学校颁发荣誉证书。

荆楚理工学院师范学院

20xx年6月25日

社会实践活动方案 篇2

幼儿礼仪教育,是幼儿园思想品德教育的重要内容。在幼儿园中加强文明礼仪教育,不仅是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯、奠基人生最佳开端的工作,更是提高全民族素质,构建和谐社会的需要。

为了推进和创新幼儿园的德育工作,提高幼儿的文明礼仪素养,为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质,形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。经研究,决定**学年为幼儿园“文明礼仪教育年”,在全园广泛开展幼儿礼仪教育实践活动,特提出如下实施方案。

一、幼儿礼仪教育实践活动的指导思想

丰富幼儿园的德育教育内容,增强幼儿德育教育的实效性,不断培养幼儿的文明习惯,大力提高幼儿的文明礼仪素养,努力营造崇尚文明、讲究礼仪的校园氛围,扎实推进校园文明建设,加快构建文明和谐的校园。

二、幼儿礼仪教育实践活动的目标

以幼儿礼仪教育为突破口,重在养成,促进内化,培养幼儿乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好,全面提高幼儿的文明礼仪素养,为幼儿良好品格的形成奠定坚实的基础;教育幼儿学会共处、学会做人、说文明话、办文明事、做文明人,做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪,社会活动讲文明”;通过主题宣传和教育实践活动,使幼儿园成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使幼儿成为文明礼仪行动的“小天使”,形成“人人有礼貌、个个懂礼节、处处讲礼仪”的“以人为本,和谐发展”的校园文化特色,提高幼儿园的知名度和美誉度。

三、幼儿礼仪教育实践活动的内容

将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于幼儿园礼仪教育实践活动的全过程。

1、学习礼仪:

让幼儿了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。

2、实践礼仪:

让每个幼儿都参与到文明礼仪教育实践活动中来,通过让幼儿亲身感知、实践,逐步培养幼儿良好的礼仪意识和礼仪行为促进幼儿全面和谐平衡的`发展。

3、展示礼仪:

通过开展校园礼仪风采展示、文明礼仪行动“小天使”评选等活动,展现我园在幼儿礼仪教育实践活动中的阶段性成果。

4、宣传礼仪:

通过幼儿礼仪教材的编写、礼仪故事的征集、礼仪故事的讲述、礼仪儿歌的吟诵、文明礼仪倡议书的发放、开展礼仪教育主题宣传实践活动等,向家庭、社会进行礼仪知识的宣传,让幼儿在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、文明礼仪行动的实践者、营造小手拉大手,共创文明社会的良好氛围。

四、幼儿礼仪教育实践活动的主要活动

(一)开展“文明礼仪伴我行”系列宣传教育活动

1、开展“文明举止伴我行”宣传教育活动,培养幼儿文明的行为礼仪。从“坐、立、行”入手,通过规范的指导和训练,逐步使之内化为幼儿的品质,让幼儿养成文明的行为习惯。

2、开展“尊长友爱伴我行”宣传教育活动,培养幼儿文明的交往礼仪。从孝敬父母、尊敬老师、关爱伙伴入手,通过开展主题实践教育活动,让幼儿养成文明的人际交往习惯。

3、开展“文明习惯伴我行”宣传教育活动,培养幼儿文明的生活礼仪。从日常生活中各种习惯的养成入手,引导幼儿从勤洗手、不吐痰、等细小环节做起,通过主题实践教育活动,让幼儿养成良好的生活习惯。

(二)开展争创“文明礼仪小天使”系列教育活动

1、开展“幼儿行为礼仪”专题教育,培养幼儿文明的行为习惯,争做“文明好宝宝”。

2、开展“幼儿交往礼仪”专题教育,培养幼儿文明的交往习惯,争做“礼貌好宝宝”。

3、开展“幼儿生活礼仪”专题教育,培养幼儿良好的生活习惯,争做“能干好宝宝”。

(三)开展“我与文明手拉手”系列实践活动

1、“我与文明手拉手”实践活动之―:举行“小手牵大手”告别不文明行为签名活动。

2、“我与文明手拉 ……此处隐藏4540个字……输送成品等各个制造环节的情况,使孩子们对机械化生产有一个较为直观的印象,激发他们对科学技术在生产中运用的好奇心。

(三)通过活动,培养孩子们互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好的行为礼仪,并促进家长们的交流。

二、活动主题:走近工厂车间 开阔人生视野

三、时间和地点:

1、时间:20xx年4月18日(星期六)下午14:00;

2、参观地点:三水区健力宝南路健力宝工厂。

四、活动组织:家委会成员及部分家长。

五、参加人员:一(1)班学生及家长、老师(自愿报名)。

六、活动费用:本次活动不须交费。

七、活动程序安排:

(一) 下午13:15中心小学正门集合,集队步行出发到目的地(大约500米)。

总指挥清点人数下午13:30准时出发。

(二)预计13:50到达三水健力宝企业门口,到达后集合分成三大组,以组为单位进行参观学习。

(三) 16:30在健力宝企业门口以组为单位,清点完人数后,由家长带着自己的小孩自行解散,活动结束 。

八、活动工作分工:

活动总指挥及联系人:

安全负责人员:家委会成员班子,落实到各小组负责人

(一)前期工作:

与老师的信息接口、参观学习活动地点以及活动文字方案制订(包括邀请老师,通过家校通发信息给家长、发放活动回执):奕婷妈妈、雅晴爸爸、珏煕妈妈、一森妈妈负责。

(二)现场工作:

1、现场总指挥:;家委会成员人员配合;

2、活动现场安全监督:第一组由婧爸负责;第二组由珏妈负责;第三组仁妈负责。

3、活动宣传及现场摄影由子妈妈、姗妈妈负责。

4、后勤服务:张妈妈及部分家长负责

(三)后期工作:家委会成员对孩子家长们进行活动开展情况反馈。

九:注意事项

1、本着快乐、安全、友谊的宗旨开展本次活动;工作人员以及全体家长齐心协力,分工合作,为成功办好本次活动而努力。

2、活动过程中听从统一指挥,不要单独行动,遇到问题可与总指挥联系。

3、参加活动同学统一穿春秋礼服。

4、 每人自备充足矿泉水或饮料。

5、注意安全,必须在指定的范围内活动

6、各组负责人应该经常清点人数,防止有人掉队。

7、各组负责人教育孩子们不要在公共场所拥挤喧哗,爱护公物,注意公共卫生、不乱扔果皮纸屑。

8、参加活动的小孩必须由一名家长陪同。

社会实践活动方案 篇5

参与年级:三~六年级

活动地点:焦山

活动时间:4月10日

活动安排:

1.各班针对此次活动的地点焦山的景点、游玩的路线以及饮食,周边的公交路线进行调查,收集资料,并制定一份旅游攻略,可供同学以及没有来过焦山的外地人参考的旅游攻略。先在班级中进行评选,每班评选出3份最佳旅游攻略参加学校评选,学校将评选出最佳攻略,给予适当的奖励。

2.焦山被称为“江中浮玉”,被江水环抱。在游览焦山之前,同学们要去了解水的知识,制作节水小报。

3.活动当天,各班按照最佳的攻略对焦山进行游览。

4.活动结束后,学校要举行“游享会”。暨各班将本次活动的收获以小报、文字、照片等形式上交德育处。每班上交4份作品,学校将举行展览。

5.8点30分从学校出发,12点返校。

活动具体要求:

1.活动前各班组织做好学生的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育。

2.活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行,发挥小干部的作用,分好组。

3.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生。

活动总负责

一、二年级活动安排:赵倩安全负责:各年级蹲点行政

三~六年级活动安排:汪婷安全负责:各年级蹲点行政

各年级活动负责人:

一年级:z

二年级:z

三年级:z

四年级:z

五年级:z

六年级:z

车辆调配:z

社会实践活动方案 篇6

一、活动主题:青年学生心系党,创先争优展风采,三篇大学生寒假社会实践活动策划书。

二、活动目的:深入基层、体验基层、服务基层,推进党团共建创先争优,共建河蟹广西。

三、活动团队:桂林市象山区二塘乡服务队

四、活动对象:桂林市象山区二塘乡

五、活动准备:

1、全团分为10个组,选出10个组长。

2、经费:350(人)×10(元)=3500元

六、活动流程:

1、1月24日——活动培训

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕赶往小学,按小组分配教室就坐。

③组长对组员进行活动培训。

④当天活动在12:00结束。

2、1月25日——采访乡镇领导

①团员于早上8:30在金地球集合。

②集合完毕前往乡政府,各组采访对应的乡镇领导。

③当天活动在12:00结束。

3、1月26日——采访村支书、与农民工子女互动

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕前往小组对应村(对五个村进行采访,两组对应一个村),采访村支书。

③下午1:00开始,与农民工子女见面、进行互动游戏。

④当天活动在下午3:30结束。

4、1月27日——篮球友谊赛

①团员于下午1:30在金地球集合。

②下午2:30,篮球赛正式开始。

由6个村或村委出队,大致为6支队伍进行篮球友谊赛。

③奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

③评比方式:

抽签决定比赛分配,获胜的三个队伍按与对手的分差及总分选出一、二等奖,其余的队伍评为三等奖,奖品待定。

5、1月28日——总结

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕赶往小学,在操场集中。(如果有话筒等设备的话)

③乡镇领导、团长对此次活动作总结。

“情系高考”寒假高考咨询会活动策划书

活动意义:本次活动是鮀浦在校大学生结合自己高考的成功历程,自愿为鮀浦中学高三级学弟学妹们提供一个高考经验交流的平台,帮助他们解决高考备战中的种种困惑,鼓励并提供战略性的复习方法,对其学习及计划安排提供借鉴与参考,让学弟学妹们为实现自己的大学梦而进一步奋斗,规划方案《三篇大学生寒假社会实践活动策划书》。同时,也给鮀浦在校大学生一个回报母校,回报家乡的机会,让更多的鮀浦有志青年参与到建设家乡的行列中来,展现新一代鮀浦人的风采,为进一步建设我们可爱的家乡而奋斗、拼搏。

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